5月16-18日，由教育部科學(xué)技術(shù)委員會指導(dǎo)，教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會、中國教育技術(shù)協(xié)會、現(xiàn)代教育技術(shù)雜志社聯(lián)合主辦，四川大學(xué)承辦的《第十四屆數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇》在“天府之國”四川成都順利召開。利亞德集團智能終端事業(yè)部總經(jīng)理董國光應(yīng)邀出席論壇，與300多位國內(nèi)教育界專家學(xué)者、教育信息化企業(yè)代表共聚一堂，共同探討教育數(shù)字校園建設(shè)的前沿趨勢。
教育信息化快速發(fā)展下的市場變化
隨著市場化開放程度加快，教育信息化政策密集出臺，財政經(jīng)費投入加大，教育信息化被提升到新的戰(zhàn)略高度，市場規(guī)模不斷擴大。
董國光表示，教育信息化快速發(fā)展的15年，也是LED顯示技術(shù)不斷創(chuàng)新的15年，教育信息化市場已成為LED顯示產(chǎn)品的主要應(yīng)用場景。據(jù)2023年DISCIEN大數(shù)據(jù)報告顯示，教育市場成為除部門以外的第一市場需求行業(yè)。董國光從LED中標(biāo)項目行業(yè)分布、行業(yè)細(xì)分市場分析、項目需求特點、市場存量等角度深度挖掘，用數(shù)據(jù)變化解剖市場趨勢，為與會教育信息化從業(yè)者提振了信心。
教育信息化快速發(fā)展下的技術(shù)革新
董國光談到，技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動才能引領(lǐng)行業(yè)的進步。利亞德集團以1998年原創(chuàng)全彩LED顯示屏、2010年原創(chuàng)LED小間距技術(shù)、2020年量產(chǎn)Micro LED三次技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)了LED顯示產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶領(lǐng)產(chǎn)業(yè)同行共同解決技術(shù)封鎖、卡脖子問題就是好的證明。
利亞德LED顯示屏通過技術(shù)革新大大降低屏幕顯示功耗，為智慧校園的綠色運營節(jié)省了成本。經(jīng)測驗，對比初期產(chǎn)品，利亞德小間距LED顯示屏播放300nit視頻時的平均功耗可低至100w/㎡以下，功耗指標(biāo)大幅降低。
另一方面，對于LED顯示產(chǎn)品而言，如何為校園師生帶來優(yōu)質(zhì)、健康、安全的光環(huán)境是繞不過的命題。利亞德LED顯示屏在不斷提升顯示效果的同時，始終致力于人眼舒適水平的提升，多年來引領(lǐng)多項專題研究，率先獲得權(quán)威認(rèn)證，并與各級組織單位制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為提升LED顯示舒適度不斷努力。
除參與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定外，利亞德在探索標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品上也是不遺余力。利亞德第一臺高清小間距LED電視，現(xiàn)有智能終端顯示產(chǎn)品，標(biāo)準(zhǔn)化程度、集成度、智能化水平以及銷量均屬于行業(yè)。
從初的操場大屏到學(xué)術(shù)報告廳、演播室、實驗室、教室、會議室、控制中心、信息發(fā)布大屏等，利亞德正在用持續(xù)創(chuàng)新的技術(shù)和產(chǎn)品形態(tài)，不斷擴充應(yīng)用場景，持續(xù)助力著教育信息化的全場景、多應(yīng)用、高質(zhì)量發(fā)展。
當(dāng)前，教育信息化政策持續(xù)向好，市場需求不斷增加。利亞德也將依托技術(shù)創(chuàng)新能力，把握教育市場脈搏，推出更多優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和解決方案，推動教育信息化的發(fā)展與場景落地，為建設(shè)教育強國而努力。